产教融合，武汉为这家企业“定制”了一所学校

长江日报大武汉客户端6月23日讯（记者李佳 通讯员刘娜）6月21日清晨，在深圳宝安区一家工厂内，年轻的“大机长”欧阳俊辉带着产线工人进行安全互检，他负责管理5条智能产线、30位操作工。3个月前，他带着来自武汉的智能包装无人工厂整体解决方案，进驻这家包装龙头企业。

24岁的欧阳俊辉已是“老工人”。他说：“都在说机器换人，其实我心里挺慌的，我得把自己给‘换’一遍！”2年前，他进入武汉市智工职业技术学校（以下简称“智工学校”）学习智能化产线操作，成为这座民办学校的第一届学生。

这座学校建在江夏中科天工（武汉）智能技术有限公司园区内，来兼职教学的有来自中科天工的工程师，实训操作的就是企业生产的智能化设备。

(资料图)

学员正在中科天工的智能化设备上学习操作。（企业提供）

原来，这所学校正是在产教融合使命下诞生。

有商品就有包装，包装产业已成为中国乃至世界制造体系的重要组成部分。湖北省专精特新“小巨人”企业中科天工专为企业提供智能包装无人工厂整体解决方案。中科天工能做到在一个35㎡小户型客厅大小空间内建起包装的智能工厂。其客户已覆盖大消费品、3C包装、社会包装等领域，在中国大陆精品烟包领域，中科天工更是拥有高达80%的市场份额。

中科天工（武汉）智能技术有限公司总经理张双印介绍，设备进驻客户的生产现场后发现，还须配备智能化操作管理人才。人才成了制约企业乃至行业发展的一大痛点。企业想过各种解决办法，技术人员甚至长期驻扎在客户现场，替企业培训员工。在为企业提供智能化技术升级的同时，也为他们提供人才升级。这样的模式支撑了几年，企业已应接不暇。

“新型技能人才短缺正成为制约产业升级的一个问题。作为国内包装产业智能化先行者，我们想要站出来，但光靠我们肯定不行。”张双印介绍，江夏当地政府了解到企业发展瓶颈后，牵头引入一家教育机构，共同打造人才培养基地。以智能制造的应用型岗位为例，就分为智能制造装备升级、绿色制造智能升级、优质制造智能升级、工业软件使用与维护、工业互联网与云平台等多个发展方向，涉及20多个相关具体工作岗位。

学员正在中科天工的智能化设备上学习操作。（企业提供）

今年，上千名首批学子毕业，一部分学子进入中科天工产业链合作企业就业，来自黄冈的欧阳俊辉就是其中之一。他成为中科天工为下游企业配套的技术人员，跟着产线设备一起到了深圳，成为这家企业“小盒”智能产线的“机长”。他说：“上岗不足百天，我所负责的智能化包装生产线产能已提升60%”。

也有毕业生去了中科天工的竞争企业，或自主创业干起了智能化产线升级。张双印坦言，不怕“教会徒弟、饿死师傅”，“智能化产线的升级永无止境，‘创新力’不但学不走、还能复制到行业，行业人才池大了，对企业只有好处、没有坏处”。

就在2个月前，智工学校新开“专业技术人才定向培养合作班”，又一批学员来到中科天工产业园，他们中有建筑工程师、软件工程师、车间装配工程师，甚至有人曾从事过厨师和滴滴司机。在巨大的市场需求之下，他们将以新的职业身份，学得“天工”做“巧匠”。

【编辑：王戎飞】

标签：